作為父親,這是第一次與孩子一起閱讀小學語文知識,在學習中發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的學生是那么的辛苦!那么多的知識還有那么多的課外運動鍛煉,是如何記住的又是如何堅持的?現(xiàn)在讓我一起學習走進去,當看到一部分時,感慨萬千才發(fā)現(xiàn)自己很多記不住,很多語句也沒有聽過見過,讓人倍感壓力,孩子,感謝你!如果說語文課內知識是一條清澈的河流,那么琳瑯滿目的語文課外知識就是...">
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《小學語文知識》閱讀有感
作為父親,這是第一次與孩子一起閱讀小學語文知識,在學習中發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的學生是那么的辛苦!那么多的知識還有那么多的課外運動鍛煉,是如何記住的又是如何堅持的?現(xiàn)在讓我一起學習走進去,當看到一部分時,感慨萬千才發(fā)現(xiàn)自己很多記不住,很多語句也沒有聽過見過,讓人倍感壓力,孩子,感謝你!
如果說語文課內知識是一條清澈的河流,那么琳瑯滿目的語文課外知識就是寬廣的海洋,如果說海洋中蘊藏著無窮的寶藏,那我現(xiàn)在學習閱讀這個小學語文知識就是那其中一串串閃亮的珍珠
這一本小學語文知識,讓我知道大小寫字母,聲母韻母,了解字母與文字的分寫連寫的使用方法,也讓我學習字的標準發(fā)音與正確書寫,同時也學習了解到漢字的由來,整體學習閱讀拼音字詞帶標點符號的使用,從成語運用到古詩詞的積累,學習諸多名言名句,通用俗語歸類到文學知識,還有諸子百家的百科知識的集萃,從綜合運用拓展到口語交際,還有作文指導,這些貼近現(xiàn)實生活又不失與古時代的文學氣息,可謂精彩紛呈,應有盡有;也讓我為以后的工作生活中起到知識儲備,同時也讓我拓展視野感受到中國博大精深的文化氣息,耶,一定傳承下去
首先我們來分享小學語文寫作知識點的歸納:
1. 寫人的特點,著重寫好人,寫出人物的特點,寫人離不開敘事,有時還要穿插一點景物描寫,但是這些都是為寫人服務的。從而讓感受到在工作我們服務客戶,所需要產(chǎn)品的流程初始詢價,確定訂單,原材料訂購,生產(chǎn),檢驗,這些都是為客人產(chǎn)品服務
2. 通過事物來表現(xiàn)人物,可以一人一事,也可以一人多事,共同表現(xiàn)人物的特點,要刻畫人物的外貌與內心,這是為了展現(xiàn)人物的性格與特點,從而想到與客人溝通中需要發(fā)現(xiàn)客戶到底需要什么?
3. 要寫好人物的語言,神態(tài),行為,語言要符合人物的身份與脾性,神態(tài)行為是人物性格的具體表現(xiàn),要把人物做什么,怎么做,寫具體,看到這里要明白自己的職責,那些該做,那些不該做,要如何做,了解自己為什么這樣做?
4. 如果寫幾個人,就要寫好幾個人的關系赫特點,主要人物要重點寫,次要人物要簡略寫,次要人物才能夠烘托主要人物,明確管理就是管理,下屬就是下屬,不能跨越
5. 寫事:以事件為核心,其他要數(shù)圍繞事件展開,首先要考慮先寫什么?后寫什么,把要記述的事情仔細想一篇,就是我們在工作需要提前計劃第二天或者后面幾天需要做那些事情,條理思路清晰
6. 記敘文,交代清楚記敘文的六要素:時間,地點,人物,起因,事件(是經(jīng)過),結果。(這個就相當于我們生產(chǎn)工作的4M1E,人,機,物,法,環(huán))圍繞中心,重點突出,寫好整體,也要關注局部,恰當?shù)募毠?jié)描寫!首先我們要學習諸葛亮揮淚斬馬謖—顧全大局,要秉承沙僧挑擔子—忠心耿耿,不能孫悟空坐金鑾殿—毛手毛腳,要跟進老板的思路高山上吹號—想的遠,要學習十里高山觀景—站得高看的遠,才能有矮子爬樓梯—步步高升,做人要丁是丁卯是卯-辦事認真,禁忌老和尚敲鐘—過一日是一日,工作不能關云長失荊州—大意,必須要二兩棉花一張弓—細談就如李逵穿針—粗中有細,溝通就要打開天窗—說亮話,才能夠如劉姥姥出大觀園—滿載而歸等等
7. 感受到小學寫作文,編輯語言,編輯描述,從而在我們工作生活中的應用,是最恰當?shù)奶貙?BR>寫到這里看到這里,還有很多沒有看完,其中有20條勵志訓言是貼在哈佛圖書館墻上與大家共勉:
01.此刻打盹,你將做夢;而此刻學習,你將圓夢。
02.我荒廢的今日,正是昨天殞身之人祈求的明日。
03.覺得為時已晚的時候,恰恰是最早的時候。
04.勿將今日之事拖到明日。
05.學習時的痛苦是暫時的,未學到的痛苦是終生的。
06.學習這件事,不是缺乏時間,而是缺乏努力。
07.幸福或許不排名次,但成功必排名次。
08.學習并不是人生的全部。但既然連人生的一部分——學習也無法征服,還能做什么呢?
09.請享受無法回避的痛苦。
10.只有比別人更早、更勤奮地努力,才能嘗到成功的滋味。
11.誰也不能隨隨便便地成功,它來自徹底的自我管理和毅力。
12.時間在流逝。
13.現(xiàn)在流的口水,將成為明天的眼淚。
14.狗一樣地學,紳士一樣地玩。
15.今天不走,明天要跑。
16.投資未來的人是忠于現(xiàn)實的人。
17.受教育程度代表收入。
18.一天過完,不會再來。
19.即使現(xiàn)在,對手也在不停地翻動書頁。
20.沒有艱辛,便無所獲
今天分享在這里,預知后續(xù),切聽下次分解 謝謝!
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